一、緣起:
- 德國幼教先進福祿貝爾曾說:「教育之道無他,唯愛與榜樣而已。」德雷莎修女也說:「有許多人都想變得比別人更卓越,但很少人知道真正的卓越是愛!愛不能只用嘴巴說,必須將心比心,設身處地的為人著想,這就是表達愛的方式。」所以,教學者最核心的能力,不是他的學識、才藝等可見、可量化的內容,而是愛的能力,即發自内心的善良和對孩子們的尊重。
- 如何培養教育工作具備「愛的能力」呢?印度靈修大師巴觀曾說:「我們只能用愛自己的方式去愛別人。」一個無法愛自己、照顧好自己的人,是無法去愛別人的,就如同一個沒有被大自然感動的生命,是無法去分享對大自然的愛一樣。因此我們希望透過工作坊的方式,讓用心於第一線的教育工作者獲得身心照顧的體驗,而能回到教育工作崗位時,將這樣的感動傳遞給我們的學生、傳遞給我們的孩子。
- 晚近生態心理學、正念覺察等理論與實務,對個人身心健康、自我照顧都有了學理與實證的基礎,如荒野治療(Wilderness Therapy)、冒險治療(Adventure Therapy)、正念減壓法(Mindfulness-Based Stress Reduction, MBSR)等。我們邀請具備此專長背景的潛質諮商師,透過二天一夜的體驗課程,期望給第一線教育工作者最好支持,幫助學員學習身心的自我照顧,培養內在純厚愛的能量,能愛自己、愛他人、更珍愛我們的大自然。
- 時間:106/04/22(六)上午9:00~106/04/23(日)下午4:30
- 地點:國立東華大學(心理諮商輔導中心-大團輔室)
【東華大學-多容館2樓;地址:花蓮縣壽豐鄉志學村大學路二段1號】 - 4/22日(六)安排夜間課程,學員當晚一律住宿,住宿地點:東華會館。
- 承辦單位:花蓮縣富里鄉吳江國小
聯絡人:李志成校長,聯絡電話:03-8861242#11、0921-083863
e-mail:[email protected] - 協辦單位:東華大學